جدیدتازه رسید: کاربرگ، آزمون و آموزش صفحه‌به‌صفحه ریاضی اولببینید ←

صفحه ۱۱۰ ریاضی اول

در این تمرین صفحه ۱۱۰ ریاضی اول کودک شکل‌های دو قاب را می‌شمارد و با روش «پنجِ روی شانه» حاصل جمعی بیشتر از ده را پیدا می‌کند.

روش این صفحه در راهنمای معلمِ کتاب آمده: برای نشان دادن عددی مثل ۷، کودک ۵ را در ذهن نگه می‌دارد (به او بگویید «۵ روی شانهٔ توست») و بقیه را با انگشت نشان می‌دهد. در جمع، اول انگشت‌های دو دست جمع می‌شود و بعد ده‌تای دو شانه. کتاب از والدین خواسته فقط جمع‌هایی با حاصل کمتر از ۱۵ بپرسند و زیاد تمرین کنند. این صفحه بخشی از تم ۱۶ تا ۲۰ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵؛ صفحهٔ ۱۰۹ قرینه و جدول شگفت‌انگیز بود.

ریاضی اول با تمرین درست، برای فرزندتان شیرین می‌شود.

کاربرگ و آزمون تم ۱۶ تا ۲۰ ←

گام به گام صفحه ۱۱۰ ریاضی اول: جمع با پنجِ روی شانه

قدم ۱: هر قاب را بشمارید

مثال ما دو قاب دکمه است. کودک روی هر دکمه انگشتی بگذارد و بشمارد: قاب چپ ۷ و قاب راست ۷ دکمه دارد. عدد قاب چپ اولِ عبارت می‌آید: ۷ + ۷ = □.

دو قاب دکمه برای جمع هفت و هفت، تمرین صفحه ۱۱۰ ریاضی اول
هر قاب را بشمار

قدم ۲: هر عدد را روی یک طرف نشان دهید

برای هر ۷، کودک ۵ را روی شانهٔ همان طرف نگه می‌دارد و دو انگشت بالا می‌برد. در شکل، دایرهٔ زرد روی شانه همان ۵ است؛ برای ۵ تنها، هیچ انگشتی بالا نمی‌رود.

بچه با پنجِ روی هر شانه و دو انگشت در هر دست
هر ۷ یعنی پنج روی شانه و دو انگشت

قدم ۳: اول انگشت‌ها، بعد ده

انگشت‌های بالای دو دست را بشمارد: ۲ + ۲ = ۴. دو پنجِ روی شانه‌ها با هم ده است، یعنی یک ده‌تایی؛ انگشت‌ها یکی‌ها هستند. پس جدول ده‌تایی و یکی ۱ و ۴ می‌شود.

انگشت‌ها دو و دو، دو شانه ده و جدول ده‌تایی و یکی برای چهارده
انگشت‌ها، بعد ده

نتیجهٔ مثال

۷ + ۷ = ۱۴: یک ده‌تایی از دو شانه و ۴ یکی از انگشت‌ها.

نکتهٔ معلم

اشتباه رایج: کودک برای ۵ پنج انگشت هم بالا می‌برد، در حالی که ۵ روی شانه است؛ برای ۵ تنها دست بسته می‌ماند. اشتباه دیگر این است که دو شانه را «دو» بشمارد، نه «ده».

راهنمای بقیهٔ تمرین‌های صفحه ۱۱۰ ریاضی اول

  • قاب‌ها: روی هر شکل قاب انگشتی بگذارد و بشمارد؛ عدد قاب چپ را در خانهٔ چپ بنویسد، مثل خطِ ردیف اول.
  • نشان دادن: عدد هر قاب را جدا نشان دهد: ۵ روی شانه و بقیه با انگشت‌های همان دست.
  • حاصل: اول انگشت‌های بالا را بشمارد و بعد ده‌تای دو شانه را اضافه کند.
  • نوشتن: حاصل دورقمی است؛ رقم ده‌تایی را سمت چپ و رقم یکی را سمت راست بنویسد.
  • وارسی: شکل‌های قاب‌ها را پشت سر هم بشمارد و با حاصل مقایسه کند.
پیش‌نمایش کاربرگ صفحه ۱۱۰ ریاضی اول

پیش از پایان تم ۱۶ تا ۲۰، با آزمون توصیفی بسنجید

بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۶ تا ۲۰ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سه‌سطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخ‌نامه و کارنامه.

خرید بستهٔ تم ۱۶ تا ۲۰ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)

پرسش‌های متداول دربارهٔ صفحهٔ ۱۱۰ ریاضی اول

آموزش صفحه ۱۱۰ ریاضی اول دربارهٔ چیست؟

صفحهٔ ۱۱۰ ریاضی اول دربارهٔ جمع دو عدد با حاصل بیشتر از ده است: کودک شکل‌های دو قاب را می‌شمارد، با روش پنجِ روی شانه حاصل را پیدا می‌کند و عبارت جمع را می‌نویسد.

گام به گام صفحه ۱۱۰ ریاضی اول را چطور با فرزندم کار کنم؟

اول شکل‌های هر قاب را بشمارید، بعد هر عدد را روی یک طرف بدن با پنجِ روی شانه و انگشت نشان دهید، انگشت‌ها را بشمارید و ده را اضافه کنید؛ آخر سر عبارت را از چپ بنویسید.

روش پنج روی شانه یعنی چه؟

یعنی کودک پنج را در ذهن روی شانه نگه می‌دارد و فقط بقیهٔ عدد را با انگشت نشان می‌دهد؛ مثلاً هفت یعنی پنجِ روی شانه و دو انگشت. در جمع، دو شانه با هم ده می‌شوند: هفت و هفت می‌شود ده و چهار، یعنی چهارده.

پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا