در این تمرین صفحه ۲۲ ریاضی اول تصویر آغاز تم ۴ را با فرزندتان میخوانید: یک مهمانی خانوادگی که در آن آدمها، صندلیها، بشقابها و فنجانها را میشمارید و با جفت کردن یکییکی مقایسه میکنید. این آموزش برای شما والدین و معلمها نوشته شده است؛ آخر صفحه هم کاربرگ تصویری این صفحه در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ معرفی شده است.
هر صفحهٔ کتاب، یک قدم محکم در ریاضی اول.
کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ←در آموزش صفحهٔ ۲۲ یاد میگیریم
- یک تصویر شلوغ را دستهدسته نگاه کنیم و هر دستهٔ کوچک را بشماریم.
- دو دسته را با جفت کردن یکییکی مقایسه کنیم و دستهٔ بیشتر را پیدا کنیم.
- دایره، مثلث، مربع و مستطیل را در وسایل خانه ببینیم.
- با سؤالهای کوتاه، کودک را به حرف زدن دربارهٔ تعدادها تشویق کنیم.
آموزش صفحه ۲۲ ریاضی اول: خواندن تصویر مهمانی
صفحهٔ ۲۲ ریاضی اول صفحهٔ آغاز تم ۴ است و فقط یک تصویر دارد: مهمانی خانوادگی در اتاق پذیرایی، با خانوادهای که روی مبلها نشستهاند، پسرهای سرگرم بازی روی فرش، مادربزرگ با سینی چای و میز ناهارخوری چیدهشده. کودک با کمک شما دستههای کوچک را میشمارد و با هم مقایسه میکند.
تم ۴ دربارهٔ شکلهای هندسی، چوبخط و ساختن یک عدد از دو بخش است و این تصویر مقدمهٔ آن است. این صفحه بخشی از تم ۱ تا ۵ ریاضی اول است و بعد از صفحهٔ ۲۱ میآید، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵.
گام به گام صفحه ۲۲ ریاضی اول: جفت کردن یکییکی
قدم ۱: یک دستهٔ کوچک انتخاب کنید
تصویر شلوغ است و سؤال «همه چند نفرند؟» کودک را گیج میکند. یک دستهٔ کوچک را با دستهٔ دیگری مقایسه کنید؛ در مثال ما چهار بچه و سه کلاه تولد داریم.
قدم ۲: یکییکی جفت کنید
کودک از هر کلاه یک خط به یک بچه میکشد؛ هر کلاه فقط به یک بچه میرسد و هر بچه فقط یک کلاه میگیرد.

قدم ۳: ببینید چه چیزی تنها ماند
یک بچه بیکلاه ماند؛ پس بچهها بیشترند. حالا بشمارید: چهار بچه و سه کلاه. شمردن همان نتیجه را تأیید میکند.
نتیجهٔ مثال
در مثال ما یک بچه بیکلاه میماند: بچهها ۴ نفرند و کلاهها ۳ تا؛ پس بچهها یکی بیشتر از کلاهها هستند.

نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک دستهای را که پخشتر چیده شده «بیشتر» میداند؛ مثلاً چهار قاشقِ با فاصله را از پنج قاشقِ چسبیده بیشتر میبیند. از او بخواهید به جای نگاه کردن، جفت کند یا بشمارد.
شکلها را هم در تصویر پیدا کنید
تم ۴ با شکلهای هندسی ادامه پیدا میکند؛ از کودک بپرسید کدام چیزها گردند، کدام سهگوش و کدام چهارگوش.

شمارش و جمع هنوز سخت است؟
در جلسهٔ ارزیابی، نقطههای ضعف و قوت ریاضی فرزندتان روشن میشود.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←تمرین صفحه ۲۲ ریاضی اول: پنج سؤال برای خواندن تصویر کتاب
جوابها را نمیگوییم؛ این سؤالها را بپرسید و بگذارید کودک با انگشت نشان دهد و توضیح بدهد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
روی مبلها چند نفر نشستهاند؟ از یک سر مبلها شروع کنید و روی هر نفر انگشت بگذارید. بچههای روی فرش و مادربزرگ را جدا بشمارید.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
بچههای روی فرش با چند ماشین بازی میکنند؟ بپرسید بچهها بیشترند یا ماشینها و اگر هر بچه یک ماشین بخواهد، چه میشود.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
مادربزرگ در سینی چند فنجان آورده است؟ با جفت کردن ببینید فنجانها به همهٔ کسانی که روی مبل نشستهاند میرسد یا نه.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
سر میز ناهارخوری لازم نیست همهٔ صندلیها شمرده شوند؛ کودک از هر بشقاب با انگشت به یک صندلی برود و ببیند چیزی تنها میماند یا نه.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
در اتاق دنبال شکلها بگردید: ساعت دیواری، قابها، بشقابها و میزها را با هم نگاه کنید و بپرسید کدام گرد است مثل دایره و کدام چهارگوش.
با تلاش زیاد هم عددها را جا میاندازد؟
اختلال یادگیری یا دیرآموزی در ریاضی کلاس اول را زود بشناسید.
بیشتر بدانید ←بازی خانگی: سفره را با هم بچینید
موقع چیدن سفره از کودک بخواهید برای هر نفر یک بشقاب بگذارد و قبل از آوردن قاشقها بپرسید «قاشقها کافی است؟». بگذارید با جفت کردن جواب بدهد.
کاربرگ و آزمون صفحه ۲۲ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه با موضوع جشن تولد ۹ تمرین سهسطحی دارد که کودک بدون نوشتن عدد انجام میدهد؛ از شمردن کلاهها و رنگ کردن خانهها تا جفت کردن بشقابها با صندلیها، ادامهٔ الگوی پرچمها و مقایسهٔ دو میز. کاربرگ صفحه ۲۲ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.

یک بسته برای تم ۱ تا ۵
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سهسطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱ تا ۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)کدام راه برای فرزند شما بهتر است؟
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۲۲ ریاضی اول
صفحهٔ ۲۲ ریاضی اول صفحهٔ آغاز تم ۴ است: تصویر یک مهمانی خانوادگی که کودک در آن دستههای کوچک را میشمارد و با جفت کردن یکییکی مقایسه میکند.
یک دستهٔ کوچک انتخاب کنید، از هر چیز با انگشت یا خط به جفتش بروید و ببینید چه چیزی تنها میماند؛ بعد هر دسته را بشمارید تا نتیجه را تأیید کنید.
نه؛ این صفحه فقط یک تصویر است. کودک با کمک شما میشمارد، مقایسه میکند و حرف میزند و هنوز عددی نمینویسد.
با جفت کردن، کودک بدون شمردن میفهمد کدام دسته بیشتر است. این مهارت پایهٔ مقایسهٔ عددها و مفهوم بیشتر و کمتر در صفحههای بعدی کتاب است.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۲۲ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاهها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول