در این تمرین صفحه ۴۱ ریاضی اول کودک از روی چند تصویر پشت سر هم یک داستان ریاضی می‌سازد و می‌گوید: اول چند تا بودند، چه شد و آخر چند تا ماندند. این آموزش برای والدین و معلم‌هاست؛ کاربرگ تصویری هم آخر صفحه آمده است.
فرزندتان در شمارش یا جمع گیر کرده؟ قدم‌به‌قدم کنارش هستیم.
کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ ←در آموزش صفحهٔ ۴۱ یاد می‌گیریم
- تصویرها را به ترتیب پیکان‌ها ببینیم.
- تصویر اول را بشماریم و آمدن و رفتن را با انگشت حساب کنیم.
- داستان را با عدد بگوییم و با تصویر آخر وارسی کنیم.
آموزش صفحه ۴۱ ریاضی اول: داستان ریاضی از روی تصویر
صفحهٔ ۴۱ ریاضی اول «بشمار و بگو» است و داستان‌گویی ریاضی را تمرین می‌دهد. چهار تصویر با پیکان‌های قرمز به هم وصل شده‌اند: اتوبوسی سبز پر از مسافر، همان اتوبوس با چرخ پنچر، راننده‌ای که چرخ را عوض می‌کند و بیشتر مسافرها پیاده شده‌اند، و در آخر دو تاکسی. کودک برای این تصویرها داستانی می‌سازد و در آن می‌شمارد، می‌گوید چه کسی آمد یا رفت و چند نفر ماندند.
این صفحه در تم ۶ تا ۱۰ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵، و جواب بسته ندارد: هر داستانی که با تصویرها جور باشد و عددهایش درست باشد، درست است. در صفحهٔ ۴۰ برداشتن را با چینه دید؛ اینجا همان را در یک داستان می‌گوید.
گام به گام صفحه ۴۱ ریاضی اول: ساختن داستان ریاضی
قدم ۱: تصویرها را به ترتیب ببینید
مثال ما داستان شن‌بازی در پارک است. کودک پیکان‌ها را دنبال می‌کند و برای هر تصویر یک جمله می‌گوید: چه کسی بازی می‌کند، چه کسی می‌آید و چه کسی می‌رود.
قدم ۲: تصویر اول را بشمارید
در تصویر اول ۳ بچه بازی می‌کنند. کودک آن‌ها را لمس می‌کند، می‌شمارد و ۳ انگشت باز می‌کند.
قدم ۳: آمدن و رفتن را با انگشت حساب کنید
۲ بچه می‌آیند: ۲ انگشت دیگر باز می‌کند و از ۳ ادامه می‌شمارد: «چهار، پنج». بعد ۱ بچه می‌رود: ۱ انگشت می‌بندد و انگشت‌های باز را می‌شمارد.
قدم ۴: داستان را کامل بگویید و وارسی کنید
حالا داستان را با عدد بگوید: «۳ بچه شن‌بازی می‌کردند. ۲ بچه آمدند و شدند ۵ تا. ۱ بچه رفت خانه و ۴ بچه ماندند.» در آخر بچه‌های تصویر آخر را بشمارد تا ببیند داستانش درست بوده است.
جواب مثال
۳ بچه بودند، ۲ بچه آمدند و ۱ بچه رفت؛ آخر داستان ۴ بچه در شن‌بازی ماندند.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک بچه‌ای را که رفته هم می‌شمارد و می‌گوید «پنج بچه ماندند» (در مثال ما به جای ۴). بپرسید «این بچه هنوز در شن‌بازی است؟» تا برای رفتن، یک انگشت ببندد.
خیالتان از ریاضی اول راحت باشد
مربیگری آموزشی: برنامهٔ اختصاصی و گزارش هفتگی به خانواده.
آشنایی با مربیگری ←تمرین صفحه ۴۱ ریاضی اول: راهنمای تصویرهای کتاب
داستان کتاب یک جواب ندارد؛ این راهنماها کمک می‌کند کودک داستان خودش را با عدد بگوید.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
پیکان‌ها را دنبال کند. از اتوبوس بالای صفحه شروع کند، پیکان‌های قرمز را دنبال کند و برای هر تصویر یک جمله بگوید.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
مسافرها را جدا از راننده بشمارد. آدم‌های پشت پنجره‌ها را بشمارد و راننده را جدا حساب کند.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
تصویر اول و سوم را کنار هم بگذارد. پنجره‌ها را مقایسه کند و بگوید چه شده است؛ بچه‌هایی را هم که بیرون اتوبوس‌اند ببیند.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
داستان‌های متفاوت درست‌اند. می‌تواند فقط برای یک تکه، مثلاً پیاده شدن مسافرها یا تاکسی‌ها، داستان کوتاهی بگوید؛ مهم این است که عددها با تصویر جور باشند.
بازی خانگی: داستان روز ما
سر شام از کودک بخواهید داستان یک اتفاق شاد امروز را با عدد بگوید؛ مثلاً اینکه در پارک چند دوست بودند و چه کسی آمد یا رفت. بعد شما یک داستان بگویید تا او با انگشت حساب کند آخرش چند نفر شدند.
کاربرگ و آزمون صفحه ۴۱ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سه‌سطحی بدون نوشتن عدد دارد: سوار شدن بچه به اتوبوس، پرنده‌ای که از روی سیم پرید، مرتب کردن تصویرهای بادکنک‌ها و سیب‌ها با چوب‌خط، بشقاب آخر داستان، کارت وسط داستان نیمکت، اردک‌هایی که به حوض آمدند، خرگوش‌های اول داستان و اتوبوسی که مسافر پیاده و سوار می‌کند. کاربرگ صفحه ۴۱ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چک‌لیست ارزشیابی توصیفی.
پیش از پایان تم ۶ تا ۱۰، با آزمون توصیفی بسنجید
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سه‌سطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۶ تا ۱۰ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)هر جا که فرزندتان لازم داشت، کنارتان هستیم
خانواده‌های تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانواده‌های قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهره‌مند می‌شوند.
پرسش‌های متداول دربارهٔ صفحهٔ ۴۱ ریاضی اول
صفحهٔ ۴۱ ریاضی اول دربارهٔ داستان‌گویی ریاضی است: کودک از روی چهار تصویر پشت سر هم (اتوبوس، چرخ پنچر، پیاده شدن مسافرها و تاکسی‌ها) داستانی می‌سازد که در آن می‌شمارد و آمدن و رفتن را می‌گوید.
تصویرها را به ترتیب پیکان‌ها ببینید، تصویر اول را بشمارد، آمدن و رفتن را با باز و بسته کردن انگشت‌ها حساب کند و داستان را با عدد بگوید.
نه؛ کتاب از کودک داستان می‌خواهد و داستان‌ها می‌توانند فرق کنند. هر داستانی درست است که با تصویرها جور باشد و عددهایش با شمردن درست دربیاید.
با یک تکهٔ کوچک شروع کنید و بپرسید «اول چند نفر بودند؟ چه شد؟ حالا چند نفرند؟». داستان را با عروسک و ماشین اسباب‌بازی بازی کنید تا راحت‌تر بگوید.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۴۱ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چک‌لیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاه‌ها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول