در این تمرین صفحه ۴۸ ریاضی اول کودک چیزهای هر کارت را میشمارد، دور ۱ یا ۲ خط میکشد و یک الگوی خطی را با خطکش ادامه میدهد. این آموزش برای شما والدین و معلمهاست؛ کاربرگ تصویری این صفحه آخر صفحه معرفی شده است.
با روش معلم کلاس، پایهٔ ریاضی از کلاس اول محکم میشود.
کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ ←در آموزش صفحهٔ ۴۸ یاد میگیریم
- هر چیز را جدا لمس کنیم و بشماریم.
- دور عدد درست، ۱ یا ۲، خط بکشیم و بگوییم چرا.
- چیزهای چسبیده یا پشت هم را هم یکییکی بشماریم.
- الگوی خطی را با خطکش، از گوشه تا گوشه، ادامه دهیم.
آموزش صفحه ۴۸ ریاضی اول: یکی یا دوتا؟
صفحهٔ ۴۸ ریاضی اول «بشمار و بنویس» نام دارد: نُه کارت آبی، هر کدام با یک یا دو شکل (مکعب، ششضلعی، مثلث، مربع یا دایره) و دو خانهٔ ۱ و ۲ زیرش. کودک دور عدد درست خط میکشد؛ در کارتِ بالا سمت راست، مدادِ کتاب دور ۲ را برای دو مکعب قرمز کشیده است. پایین صفحه، یک الگوی زیگزاگ سبز را باید با خطکش ادامه داد.
بعد از نماد ۲ در صفحهٔ ۴۷، کودک حالا میان ۱ و ۲ انتخاب میکند. این صفحه از تم ۶ تا ۱۰ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵.
گام به گام صفحه ۴۸ ریاضی اول: بشمار، دور عدد خط بکش، الگو را ادامه بده
قدم ۱: هر چیز را جدا لمس کند و بشمارد
چند کارت مثل شکل زیر بکشید یا چند چیز روی میز بگذارید. کودک روی هر چیز انگشت بگذارد و بگوید «یک، دو»؛ عدد آخر جواب است. پسری که کمی پشت دیگری ایستاده و هویجِ چسبیده هم شمرده میشوند، ولی پروانه با همهٔ بالهایش یکی است.

قدم ۲: بگوید چرا آن عدد را انتخاب کرد
بعد از هر کارت بپرسید «چرا ۲؟». جواب خوب همان شمردن است: «این یکی، این دوتا»؛ کتاب هم پرسیدن دلیل را خواسته است.
قدم ۳: الگو را با خطکش، از گوشه تا گوشه، ادامه دهد
با انگشت روی تکهٔ کشیدهشده برود و ببیند هر خط از کدام گوشهٔ خانه تا کدام گوشه است. سرِ خطهای بعدی را نقطه بگذارد، لبهٔ خطکش را روی دو نقطه نگه دارد و بکشد؛ آخرِ هر خط، سرِ خط بعدی است.

خانههای هر خط را هم بشمارد: بالای تپه دو خانه است، نه سه.

نتیجهٔ مثال
دو پسر ۲ هستند، هرچند یکی کمی پشت دیگری است؛ پروانه ۱ است و دو هویجِ چسبیده ۲. هر تکهٔ تپه چهار خط دارد و تکهٔ سوم از نقطهٔ آخرِ تکهٔ دوم شروع میشود.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک دو شکلِ چسبیده را یک چیز میبیند و دور ۱ خط میکشد. بخواهید خطِ میان دو شکل را با انگشت نشان دهد و هر کدام را جدا لمس کند؛ دو قوطی کبریتِ چسبیده را هم بشمارد و از هم جدا کند تا ببیند هنوز دوتاست.
تمرین صفحه ۴۸ ریاضی اول: راهنمای تمرین کتاب
جوابها را نمینویسیم؛ این راهنماییها کافی است.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
کارتها: از ردیف بالا و از راست شروع کنید. کودک هر شکل را لمس کند، بشمارد و دور همان عدد زیر کارت خط بکشد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
شکلهای چسبیده: خطِ میان دو شکل را با انگشت دنبال کند و هر کدام را جدا بشمارد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
مکعبها: خودِ مکعب را بشمارد، نه روهایی را که از آن پیداست.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
چرا؟: بعد از هر کارت بپرسید چرا آن عدد را انتخاب کرد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
الگوی زیگزاگ: ببیند هر خط سبز از کدام گوشه تا کدام گوشه میرود؛ سرِ خط بعدی را نقطه بگذارد و با خطکش تا آخر نوار ادامه دهد.
مطمئن نیستید فرزندتان پابهپای کلاس است؟
جلسهٔ ارزیابی: معلم کلاس میگوید کجای ریاضی اول گیر دارد.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←بازی خانگی: یکی یا دوتا؟
یک یا دو چیز روی میز بگذارید: یک بشقاب، دو قاشقِ توی هم، دو کتابِ چسبیده یا یک سیب بزرگ. کودک بشمارد، با انگشت روی میز ۱ یا ۲ بنویسد و بگوید چرا. بعد جایتان را عوض کنید.
کاربرگ و آزمون صفحه ۴۸ ریاضی اول
کاربرگ این صفحه ۹ تمرین سهسطحی دارد و کودک در آن فقط ۱ و ۲ مینویسد یا دورشان خط میکشد: کارتهای «بشمار و دور عدد خط بکش»، رنگ کردن به اندازهٔ عدد، تصویر جشن، چیزهای خطنخورده، خال کفشدوزکها، یک چیز بزرگ یا دو چیز کوچک و سه الگو با خطکش. کاربرگ صفحه ۴۸ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.

تمرین کافی، ریاضی اول را برای فرزندتان آسان میکند
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سهسطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۶ تا ۱۰ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)یک قدم تا ریاضیِ بدون استرس
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۴۸ ریاضی اول
صفحهٔ ۴۸ ریاضی اول تمرین نمادهای ۱ و ۲ است: کودک شکلهای هر کارت را میشمارد و دور ۱ یا ۲ خط میکشد، بعد یک الگوی زیگزاگ را با خطکش ادامه میدهد.
برای هر کارت بخواهید شکلها را لمس کند، بشمارد، دور عدد درست خط بکشد و بگوید چرا. برای الگو، سرِ هر خط را نقطه بگذارد و خطکش را روی دو نقطه بگذارد.
چون هر شکل جدا شمرده میشود و چسبیدن، تعداد را عوض نمیکند؛ از هم جدا هم که شوند، باز دوتا هستند.
روی کاغذ دو نقطه بگذارید تا لبهٔ خطکش را روی هر دو بگذارد، وسط خطکش را با انگشتهای باز نگه دارد تا لیز نخورد و مداد را کنار لبه از نقطه تا نقطه بکشد.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۴۸ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۶ تا ۱۰ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاهها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول