جدیدتازه رسید: کاربرگ، آزمون و آموزش صفحه‌به‌صفحه ریاضی اولببینید ←

آموزش تصویری صفحه ۱۲۱ ریاضی اول

در این تمرین صفحه ۱۲۱ ریاضی اول کودک سه‌تا سه‌تا می‌شمارد: با دسته‌های شکل، پرش روی محور و الگوی عددی.

راهنمای معلم هدف صفحه را شمردن سه‌تا سه‌تا با شکل، محور و الگو می‌داند و راهنمای والدین می‌خواهد کودک اندازهٔ چیزها را با کلمهٔ «بین» بگوید. این صفحه از تم ۱۶ تا ۲۰ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵. «بین … تا …» را در صفحهٔ ۱۱۸ دیدیم و در صفحهٔ ۱۲۲ دوتا دوتا می‌شماریم.

فرزندتان در شمارش یا جمع گیر کرده؟ قدم‌به‌قدم کنارش هستیم.

کاربرگ و آزمون تم ۱۶ تا ۲۰ ←

گام به گام صفحه ۱۲۱ ریاضی اول: سه‌تا سه‌تا جلو رفتن

قدم ۱: هر پرش، سه عدد جلو

در شمردن سه‌تا سه‌تا کودک همهٔ عددها را بلند نمی‌گوید و هر بار سه عدد جلو می‌رود؛ مثل خرگوش ما که روی ۲ محور نشسته است و سه‌تا سه‌تا می‌پرد.

قدم ۲: زیر هر پرش، سه قدم کوچک

کودک روی ۲ ساکت بماند و از عدد بعدی بگوید «یک، دو، سه». قدم سوم روی ۵ است؛ پس خرگوش روی ۵ فرود می‌آید.

سه قدم کوچک زیر یک پرش سه‌تایی، شمردن درست و نادرست
از عدد بعدی بشمار

قدم ۳: فرودها را پشت هم بگویید

از ۵ دوباره سه قدم تا ۸، بعد ۱۱ و ۱۴؛ کمان +۳ همین را می‌گوید. کم‌کم کودک بی‌شمردن قدم‌ها عدد بعدی را می‌گوید.

خرگوش روی محور سه‌تا سه‌تا جلو می‌پرد، تمرین صفحه ۱۲۱ ریاضی اول
پرش‌های سه‌تایی از عدد دو

قدم ۴: بلندی با «بین … تا …»

پارچی کنار ستونی از تاس‌هاست و خط نازکی از بالای آن تا ستون رفته است. کودک تاس‌ها را از پایین بشمارد تا به تاسی برسد که خط از آن می‌گذرد: تاس نهم. پارچ از هشت تاس بلندتر و از نه تاس کوتاه‌تر است؛ پس بین ۸ تا ۹ تاس است.

پارچ کنار ستونی از تاس‌ها و خط نازکی از بالای آن
بلندی پارچ با تاس

نتیجهٔ مثال‌ها

خرگوش: ۲ + ۳ = ۵، ۵ + ۳ = ۸ و همین‌طور تا ۱۴؛ فرودها ۵، ۸، ۱۱ و ۱۴ است. پارچ بین ۸ تا ۹ تاس است.

نکتهٔ معلم

اشتباه رایج: کودک خودِ عدد شروع را هم می‌شمارد؛ روی ۲ می‌گوید «یک» و روی ۴ به «سه» می‌رسد، پس به‌جای ۵ روی ۴ فرود می‌آید. بخواهید روی عدد شروع ساکت بماند و از عدد بعدی بشمارد.

راهنمای بقیهٔ تمرین‌های صفحه ۱۲۱ ریاضی اول

  • شکل‌های مثلثی: کودک هر رنگ را دسته‌ای جدا ببیند و با هر دسته سه‌تا جلو برود؛ یکی‌یکی شمردن فقط برای وارسی است.
  • محور عددها: زیر هر کمان قدم‌های کوچک را بشمارد و عدد جای فرود را در جای خالی زیر محور بنویسد.
  • الگوی عددی: کمان‌های زیر عددها می‌گویند هر بار چند تا جلو برود؛ کودک از آخرین عدد با انگشت‌هایش جلو بشمارد.
  • نمکدان و لیوان: خط نازکِ بالای هر کدام را تا ستون دنبال کند و مکعب‌ها را از پایین بشمارد تا به مکعبی برسد که خط از آن می‌گذرد؛ شمارهٔ آن مکعب بعد از «تا» می‌آید.
پیش‌نمایش کاربرگ صفحه ۱۲۱ ریاضی اول

یک بسته برای تم ۱۶ تا ۲۰

بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۶ تا ۲۰ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سه‌سطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخ‌نامه و کارنامه.

خرید بستهٔ تم ۱۶ تا ۲۰ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)

پرسش‌های متداول دربارهٔ صفحهٔ ۱۲۱ ریاضی اول

آموزش صفحه ۱۲۱ ریاضی اول دربارهٔ چیست؟

شمردن سه‌تا سه‌تا با دسته‌های مثلث، پرش روی محور عددها و الگوی عددی، و گفتن بلندی لیوان و نمکدان با «بین … تا …» کنار ستون مکعب‌ها.

گام به گام صفحه ۱۲۱ ریاضی اول را چطور با فرزندم کار کنم؟

کودک با هر دسته یا کمان سه‌تا جلو برود و قدم‌ها را از عدد بعدی بشمارد. برای بلندی، مکعب‌ها را از پایین بشمارد تا به مکعبی برسد که خط از آن می‌گذرد.

چرا کودک سه‌تا سه‌تا می‌شمارد؟

شمردن دسته‌ای از یکی‌یکی شمردن تندتر است و کمتر جا می‌اندازد؛ کودک را برای دوتا دوتا و چهارتا چهارتا شمردن در صفحه‌های بعد آماده می‌کند.

پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا