جدیدتازه رسید: کاربرگ، آزمون و آموزش صفحه‌به‌صفحه ریاضی اولببینید ←

صفحه ۱۲۶ ریاضی اول

در این تمرین صفحه ۱۲۶ ریاضی اول کودک جمع را با رنگ کردن شکل‌ها پیدا می‌کند: عدد اول با یک رنگ، عدد دوم با رنگی دیگر درست پشت آن، و بعد فقط شکل‌های رنگی را می‌شمارد.

راهنمای معلم هدف را آمادگی برای حل مسئله با کشیدن شکل یا با مدل می‌داند؛ راهنمای والدین می‌گوید جمع‌هایی با حاصل کمتر از بیست بپرسید تا کودک با کشیدن شکل یا با مهره جواب را پیدا کند. این صفحه از تم ۱۶ تا ۲۰ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵. در صفحهٔ ۱۲۳ جمع را با چوب‌خط پیدا کردیم و صفحهٔ ۱۲۷ تم بعد را شروع می‌کند.

فرزندتان در شمارش یا جمع گیر کرده؟ قدم‌به‌قدم کنارش هستیم.

کاربرگ و آزمون تم ۱۶ تا ۲۰ ←

گام به گام صفحه ۱۲۶ ریاضی اول: جمع با دو رنگ

قدم ۱: دسته‌ها را ببینید

مثال ما نه به‌علاوهٔ پنج است، روی دیواری که هر ردیفش پنج آجر دارد. پیش از رنگ کردن، کودک با انگشت نشان دهد هر ردیف کجا تمام می‌شود.

قدم ۲: عدد اول با یک رنگ

کودک از آجرِ چپِ ردیف بالا شروع کند و نه آجر را قرمز کند: ردیف بالا پر می‌شود و چهار آجر هم از ردیف بعدی.

قدم ۳: عدد دوم، درست پشتِ قرمزها

بعد با رنگ آبی از اولین آجرِ سفید ادامه دهد و پنج آجر را آبی کند؛ آبی‌ها بی‌فاصله پشتِ قرمزها می‌آیند، نه از اول ردیف. یک آجر سفید می‌ماند.

نه آجر قرمز و پنج آجر آبی پشت هم، تمرین صفحه ۱۲۶ ریاضی اول
آبی‌ها درست پشتِ قرمزها

قدم ۴: فقط رنگی‌ها را بشمارید

دو ردیفِ پر با هم ده است. کودک «ده» بگوید و روی آجرهای آبیِ ردیف پایین جلو برود: یازده، دوازده، سیزده، چهارده. آجر سفید شمرده نمی‌شود. حالا جواب را بعد از مساوی بنویسد.

دو ردیف پر دیوار با عدد ده و شمردن از یازده تا چهارده
دو ردیفِ پر، ده؛ بعد جلو

نتیجهٔ مثال

۹ + ۵ = ۱۴؛ دو ردیفِ پر و چهار آجر آبی در ردیف پایین.

دو دیوار؛ در یکی آجر سفید هم شمرده شده و ضربدر خورده است
آجر سفید شمرده نمی‌شود

نکتهٔ معلم

اشتباه رایج: کودک بعد از رنگ کردن، روی همهٔ آجرها جلو می‌رود و آجر سفید را هم می‌شمارد؛ به‌جای چهارده می‌گوید پانزده. بخواهید فقط روی آجرهای رنگی انگشت بگذارد؛ شکل سفید مالِ هیچ‌کدام از دو عدد نیست.

راهنمای بقیهٔ تمرین‌های صفحه ۱۲۶ ریاضی اول

  • ردیف رنگ‌شده: کودک آبی‌ها را بشمارد: همان عددِ سمتِ چپِ به‌علاوه است؛ قرمزها عددِ سمتِ راست‌اند. بعد فقط مربع‌های رنگی را بشمارد؛ سفیدها شمرده نمی‌شوند.
  • مثلث‌ها و دایره‌ها: کودک از دستهٔ چپ، به تعدادِ عددِ سمتِ چپ شکل‌ها را یکی‌یکی با رنگی دلخواه رنگ کند و برای عددِ سمتِ راست با رنگی دیگر از اولین شکلِ سفید ادامه دهد.
  • مربع‌های پله‌ای: هر دستهٔ پله‌ای هم پنج‌تایی است؛ کودک هر دسته را کامل رنگ کند و بعد سراغ دستهٔ کناری برود.
  • مثلث‌های رو به بالا و پایین: جهتِ مثلث فرقی ندارد؛ کودک دسته‌ها را از چپ پشت هم رنگ کند و همه را مثل هم بشمارد.
پیش‌نمایش کاربرگ صفحه ۱۲۶ ریاضی اول

تمرین کافی، ریاضی اول را برای فرزندتان آسان می‌کند

بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۶ تا ۲۰ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سه‌سطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخ‌نامه و کارنامه.

خرید بستهٔ تم ۱۶ تا ۲۰ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)

پرسش‌های متداول دربارهٔ صفحهٔ ۱۲۶ ریاضی اول

آموزش صفحه ۱۲۶ ریاضی اول دربارهٔ چیست؟

جمع دو عدد تا بیست با رنگ کردن شکل‌هایی که در دسته‌های پنج‌تایی چیده شده‌اند: عدد اول با یک رنگ، عدد دوم با رنگی دیگر درست پشت آن، و بعد شمردن شکل‌های رنگی.

گام به گام صفحه ۱۲۶ ریاضی اول را چطور با فرزندم کار کنم؟

عدد اول را با یک رنگ و عدد دوم را با رنگی دیگر، بی‌فاصله رنگ کنید. بعد دو دستهٔ پر را ده بگویید، از ده جلو بشمارید و شکل‌های سفید را نشمارید.

چرا شکل‌ها در دسته‌های پنج‌تایی آمده‌اند؟

چون دو دستهٔ پر با هم ده است و کودک لازم نیست از یک بشمارد؛ ده می‌گوید و از ده جلو می‌رود، مثل چوب‌خط.

پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا