در این تمرین صفحه ۷۴ ریاضی اول کودک با عدد ۸ آشنا میشود: شکلهای دورنگ را میشمارد، هشت را به شکل پنج و سه با چوبخط و انگشتها میبیند و نوشتن ۸ را یاد میگیرد. روش شمردن را با یک مثال تصویری قدمبهقدم میبینیم، جهت درست نوشتن ۸ را نشان میدهیم و برای تمرینهای کتاب راهنمایی بدون جواب داریم.
تمرین سهسطحی برای کلاس اول، از آسان تا چالشی.
کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ ←در آموزش صفحهٔ ۷۴ یاد میگیریم
- در دستهٔ دورنگ، رنگی را که بیشتر است اول بشماریم و با رنگ دیگر ادامه دهیم.
- هشت را یک دستهٔ پنجتایی و سه تای دیگر ببینیم.
- ۸ را از پایینِ سمت چپ شروع کنیم و بیآنکه مداد را برداریم بنویسیم.
- ۸ و ۷ را از نوکشان از هم جدا کنیم.
آموزش صفحه ۷۴ ریاضی اول: عدد ۸
صفحهٔ ۷۴ ریاضی اول (بشمار و بگو) چهار کادر دارد که در هر کدام شکلها دو رنگاند: شیرینیهای حلقهای، زنبورها، کلاهها و لیوانها. کودک شکلهای هر کادر را میشمارد و عددش را بلند میگوید. پایین صفحه کرمی است که روی بدنش هشت با چوبخط (یک دستهٔ پنجتایی و سه خط) و با دو دست (پنج و سه انگشت) نشان داده شده و کنار سرش عدد ۸ آمده است؛ زیر آن هم خط نوشتن ۸ با فلشهای شمارهدار است.
در صفحهٔ ۷۳ علامت مساوی را یاد گرفتیم؛ حالا نوبت عدد ۸ است. این صفحه در تم ۱۱ تا ۱۵ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵.
گام به گام صفحه ۷۴ ریاضی اول: شمردن تا هشت و نوشتن ۸
قدم ۱: رنگی را که بیشتر است اول بشمارید
کودک اول شکلهای رنگ بیشتر را بشمارد و بعد با رنگ دیگر از همان عدد جلو برود. در مثال ما هفت ماهی نارنجی و یک ماهی آبی داریم: «… شش، هفت» و ماهی آبی «هشت».

قدم ۲: هشت را پنج و سه ببینید
کتاب هشت را با یک دستهٔ پنجتایی چوبخط و سه خط، و با یک دست کامل و سه انگشت نشان میدهد. پنج را یکجا ببیند و فقط بقیه را بشمارد؛ بعد خودش هشت را با انگشتهایش نشان دهد.
قدم ۳: ۸ را از نقطهٔ درست بنویسید
۸ از پایینِ سمت چپ شروع میشود (فلش ۱): کج بالا میرود تا نوک و از همانجا، بیآنکه مداد برداشته شود، کج پایین و راست میآید (فلش ۲).

نتیجهٔ مثال
هفت ماهی نارنجی و یک ماهی آبی روی هم هشت ماهی است و عددش ۸ است. ۸ با یک حرکت نوشته میشود: از پایینِ چپ تا نوک و بعد تا پایینِ راست.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک ۸ را وارونه مینویسد و ۷ میشود، یا از بالا شروع میکند. نوک ۸ بالاست و نوک ۷ پایین؛ چند بار ۸ و ۷ را کنار هم بنویسد و نوک هر کدام را نشان دهد.

شمارش و جمع هنوز سخت است؟
در جلسهٔ ارزیابی، نقطههای ضعف و قوت ریاضی فرزندتان روشن میشود.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←تمرین صفحه ۷۴ ریاضی اول: راهنمای تمرینهای کتاب
جوابها را نمینویسیم تا کودک خودش بشمارد؛ این راهنماییها را یکییکی بگویید.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
حلقههای شیرینی: اول حلقههای قهوهای را بشمارد و بعد شمردن را با رنگ دیگر ادامه دهد؛ عدد آخر را بلند بگوید.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
زنبورها: زنبورهای زرد را با هم بشمارد و از همان عدد با زنبورهای قرمز ادامه دهد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
کلاهها و لیوانها: در هر کادر رنگی را که بیشتر است اول بشمارد و با رنگ دیگر ادامه دهد؛ روی هر شکلی که شمرد علامت کوچکی بگذارد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
کرم و خط نوشتن: چوبخط و انگشتهای روی بدن کرم را بشمارد و ببیند با عدد کنار سرش یکی است؛ بعد ۸ را از سر فلش ۱ شروع کند.
با تلاش زیاد هم عددها را جا میاندازد؟
اختلال یادگیری یا دیرآموزی در ریاضی کلاس اول را زود بشناسید.
بیشتر بدانید ←بازی خانگی: هشت دکمه و یک لیوان
هشت دکمه بشمارید و چند تا را زیر لیوان پنهان کنید. کودک دکمههای بیرون را بشمارد و با ادامهٔ شمردن تا هشت بگوید چند تا زیر لیوان است؛ بعد جایتان را عوض کنید.
کاربرگ و آزمون صفحه ۷۴ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سهسطحی دارد: نوشتن ۸ روی خطهای کمرنگ، شمردن کارتها، کشیدن چوبخط برای ۸ و ۶، رنگ کردن هشت انگشت، تیلههای زیر کاسه، شمارههای کرم، دو رنگ کردن هشت دایره، پیدا کردن کارتهای هشتتایی و جدا کردن ۸ از ۷. کاربرگ صفحه ۷۴ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.

پیش از پایان تم ۱۱ تا ۱۵، با آزمون توصیفی بسنجید
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سهسطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱۱ تا ۱۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)هر جا که فرزندتان لازم داشت، کنارتان هستیم
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۷۴ ریاضی اول
دربارهٔ عدد ۸ است: شمردن دستههای دورنگ، دیدن هشت به شکل پنج و سه با چوبخط و انگشت، و نوشتن ۸ از نقطهٔ درست.
در هر کادر رنگی را که بیشتر است اول بشمارد و با رنگ دیگر ادامه دهد؛ بعد هشت را با انگشتها نشان دهد و ۸ را از پایینِ سمت چپ بنویسد.
نوک ۸ بالاست و نوک ۷ پایین. هر دو را بزرگ روی کاغذ بنویسید تا کودک با انگشت رویشان بکشد و بگوید نوک کجاست؛ بعد یکی را بگویید و او بنویسد.
چون کودک پنج را با یک دست یا یک دستهٔ چوبخط یکجا میشناسد و فقط سه تای دیگر را میشمارد؛ شمردن سریعتر و کماشتباهتر میشود.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۷۴ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاهها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول