در این تمرین صفحه ۸۴ ریاضی اول کودک برای هر عدد ستونی از مربعها رنگ میکند و از بلندیِ ستونها میگوید کدام عدد بیشتر است. بعد طول یک مداد را با سه واحدِ کوچک اندازه میگیرد و میبیند که عدد به واحد بستگی دارد. این آموزش برای والدین و معلمهاست و با مثال تازه روش کار را نشان میدهد.
تمرین سهسطحی برای کلاس اول، از آسان تا چالشی.
کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ ←در آموزش صفحهٔ ۸۴ یاد میگیریم
- بالای هر عدد، از پایین همانقدر مربع رنگ کنیم.
- عدد هر ستون را با شمردن مربعهایش بخوانیم.
- با بلندیِ ستونها دو عدد را مقایسه کنیم.
- یک طول را با چند واحد اندازه بگیریم: واحد کوچکتر، عدد بزرگتر.
آموزش صفحه ۸۴ ریاضی اول: بشمار و رنگ کن
بالای صفحهٔ ۸۴ ریاضی اول جدولی شطرنجی است با یک ردیف عدد زیرش. بالای چند عدد هنوز چیزی رنگ نشده و بالای سه جای خالی، ستونهایی رنگی هست. کودک بالای هر عدد همانقدر مربع رنگ میکند و عدد ستونهای رنگی را مینویسد. پایین صفحه، یک مداد با سه ردیف از شکلهای کوچک اندازه گرفته شده است: گیره، مکعب و تراش.
این صفحه بخشی از تم ۱۱ تا ۱۵ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵. در صفحهٔ ۸۳ جدول شگفتانگیز اعداد را پر کردیم؛ اینجا عددها ستون میشوند و بلندیشان مقایسه میشود. هدف کتاب در بخش دوم، مقایسهٔ یک طول با واحدهای مختلف است.
گام به گام صفحه ۸۴ ریاضی اول: ستون عددها و اندازه با واحد
قدم ۱: ستون را از پایین رنگ کنید
بالای هر عدد یک ستون مربع هست. کودک از پایین شروع میکند و همزمان با رنگ کردن، بلند میشمارد تا به عدد برسد. در مثال ما شمارهٔ هر مربع را در خودش نوشتهایم.

قدم ۲: عدد ستون را بخوانید و مقایسه کنید
برای خواندن عدد یک ستونِ رنگی، مربعها را از پایین بشمارید. ستونِ عددِ بیشتر بلندتر است؛ پس دهانهٔ علامت را رو به ستونِ بلندتر باز میکنیم. اگر جای دو ستون عوض شود، علامت هم برمیگردد: ۸ > ۵ و ۵ < ۸.

قدم ۳: یک طول را با دو واحد اندازه بگیرید
واحدها را از خطِ شروع، پشت سر هم و بیفاصله تا خطِ پایان میچینیم و میشماریم. در مثال ما یک جامدادی را با پاککن و با حبهٔ قند اندازه گرفتهایم. حبهٔ قند کوتاهتر است، پس تعداد بیشتری از آن لازم شد.

نتیجهٔ مثالها
ستونها ۳، ۸ و ۵ مربع دارند و ستونِ ۸ از همه بلندتر است. جامدادی ۴ پاککن و ۸ حبهٔ قند است: طول عوض نشده، فقط واحد عوض شده است.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک ستون را از بالا رنگ میکند یا مربعی را جا میاندازد؛ در اندازهگیری هم اولین واحد را از خطِ شروع نمیگذارد یا بین واحدها فاصله میاندازد. بگذارید با انگشت بشمارد.
تمرین صفحه ۸۴ ریاضی اول: راهنمای تمرینهای کتاب
جوابها را نمینویسیم تا کودک خودش پیدا کند.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
ردیف عددها: بالای هر عدد از پایین رنگ کند و بلند بشمارد. اگر به صفر رسید، بپرسید «صفر یعنی چند تا؟».
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
ستونهای رنگی: مربعهای هر ستون را از پایین بشمارد و عددش را در خانهٔ خالیِ زیرش بنویسد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
مقایسه: بعد از رنگ کردن بپرسید کدام عدد بلندترین ستون را دارد و کدام هیچ ستونی ندارد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
اندازهٔ مداد: گیرهها، مکعبها و تراشها را جدا جدا از خطِ چپ تا خطِ راست بشمارد. بعد سه عدد را کنار هم بگذارید و بپرسید با کدام شکل عدد کوچکتر شد و چرا.
مطمئن نیستید فرزندتان پابهپای کلاس است؟
جلسهٔ ارزیابی: معلم کلاس میگوید کجای ریاضی اول گیر دارد.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←بازی خانگی: وجب بزنید
طول میز یا سفره را یک بار با وجبِ خودتان و یک بار با وجبِ کودک اندازه بگیرید و عددها را بنویسید. بپرسید چرا عددِ او بیشتر شد. بعد هر دو با یک قاشق اندازه بگیرید تا ببینید عددها یکی میشود.
کاربرگ و آزمون صفحه ۸۴ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سهسطحی دارد: رنگ کردن و خواندن ستونها، علامت بین دو ستون، اندازهٔ بستنی با حبهٔ قند، سه پاککن در برابر سه حبهٔ قند، اتوبوسی که با سه واحد اندازه گرفته شده، نمودار میوهها، ستونِ اشتباهِ علی، ستونی میان دو ستون و دو ماهی با دو واحدِ مختلف. کاربرگ صفحه ۸۴ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.

تمرین کافی، ریاضی اول را برای فرزندتان آسان میکند
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سهسطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱۱ تا ۱۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)یک قدم تا ریاضیِ بدون استرس
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۸۴ ریاضی اول
صفحهٔ ۸۴ ریاضی اول دو فعالیت دارد: رنگ کردن ستونی از مربعها برای هر عدد و خواندن عدد ستونهای رنگی، و اندازه گرفتن طول یک مداد با سه شکل کوچکِ مختلف.
بالای هر عدد از پایین و یکییکی رنگ کند و بلند بشمارد؛ برای ستونهای رنگی، مربعها را بشمارد. در اندازهگیری، واحدها را از خطِ شروع تا خطِ پایان بشمارد و بعد عددها را با هم مقایسه کنید.
چون واحدها هماندازه نیستند. هر چه واحد کوچکتر باشد، تعداد بیشتری از آن لازم است و عدد بزرگتر میشود. برای همین دو طول را فقط با یک واحد مقایسه میکنیم.
ستونِ عدد بزرگتر بلندتر است. کودک با نگاه به بلندیِ دو ستون میگوید کدام عدد بیشتر است و دهانهٔ علامت را رو به ستونِ بلندتر باز میکند.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۸۴ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱۱ تا ۱۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاهها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول