در این تمرین صفحه ۱۴ ریاضی اول کودک تعداد هر دسته را میگوید، بعد یکی قبل و یکی بعد از آن را پیدا میکند و با انگشتهایش نشان میدهد. در پایان دو نوار رنگی را به همان ترتیب ادامه میدهد. این آموزش برای والدین و معلمهاست و کاربرگ تصویری این صفحه آخر صفحه معرفی شده است.
تمرین سهسطحی برای کلاس اول، از آسان تا چالشی.
کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ←در آموزش صفحهٔ ۱۴ یاد میگیریم
- تعداد هر دسته را بگوییم.
- یکی قبل یعنی یکی کمتر، یکی بعد یعنی یکی بیشتر.
- هر دو را با انگشت نشان دهیم.
- نوار رنگی را به همان ترتیب ادامه دهیم.
آموزش صفحه ۱۴ ریاضی اول: یکی قبل و یکی بعد
صفحهٔ ۱۴ ریاضی اول نُه حباب سبز دارد با یک تا سه چیز آشنا از صفحهٔ ۱۲، مثل چتر، کلاه و کلید. کودک برای هر دسته یکی بعد و یکی قبل را میگوید و با انگشتهایش نشان میدهد. پایین صفحه جدولی است که دو ردیفش فقط تا جایی رنگ شده و کودک الگو را به همان ترتیب تا آخر ادامه میدهد.
این صفحه بعد از صفحهٔ ۱۳ میآید و آخرین صفحهٔ تم ۲ است؛ یکی بیشتر را در صفحهٔ ۱۲ تمرین کردیم. این آموزش بخشی از تم ۱ تا ۵ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵.
گام به گام صفحه ۱۴ ریاضی اول: یکی کمتر، یکی بیشتر
قدم ۱: بشمار و بگو چند تاست
در مثال ما چهار انار داریم. کودک بشمارد یا با یک نگاه بگوید «چهار».
قدم ۲: یکی بعد و یکی قبل
بپرسید «اگر یک انار دیگر بیاید، چند تا میشود؟»؛ این یکی بعد است: پنج. حالا یک انار بردارید و بپرسید «چند تا ماند؟»؛ این یکی قبل است: سه، عددی که در شمردن درست پیش از چهار میگوییم.

قدم ۳: با انگشت نشان بده
کودک چهار انگشت باز کند. برای یکی بعد، یک انگشت دیگر باز کند و برای یکی قبل، یکی را ببندد. انگشتهای باز، جواب است.

قدم ۴: نوار را به همان ترتیب ادامه بده
کودک نوار را از چپ بخواند و دور تکهٔ تکراری خط بکشد، بعد خانهبهخانه جلو برود؛ لازم نیست نوار با تکهٔ کامل تمام شود.

نتیجهٔ مثال
چهار انار: یکی قبل سه، یکی بعد پنج. در نوار مثال، چهار خانهٔ خالی از چپ: زرد، آبی، قرمز و زرد.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک «قبل» و «بعد» را جابهجا میکند و برای یکی قبل، عدد بزرگتر را میگوید. بگویید «قبل یعنی زودتر در شمردن، پس یکی کمتر» و یک بار با هم تا آن عدد بشمارید.
شمارش و جمع هنوز سخت است؟
در جلسهٔ ارزیابی، نقطههای ضعف و قوت ریاضی فرزندتان روشن میشود.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←تمرین صفحه ۱۴ ریاضی اول: راهنمای حبابها و جدول کتاب
جوابها را نمیگوییم؛ این راهنماییها کافی است.
حبابهای سبز
برای هر حباب بپرسید «چند تاست؟»، «یکی بعد؟» و «یکی قبل؟». کودک اول تعداد را با انگشت نشان دهد، بعد یکی باز یا بسته کند.
کاپشن و ماشین
کودک به تعداد چیزهای حباب انگشت باز کند و برای یکی قبل، یک انگشت را ببندد و بگوید چه ماند. جوابش را به زبان خودش بپذیرید؛ اسم و نشانهٔ این عدد بعداً در کتاب میآید.
ردیف آبی و قرمز
کودک رنگها را از چپ بلند بخواند تا آهنگ تکرارشان را بشنود، بعد با همان آهنگ خانهبهخانه تا آخر ردیف جلو برود.
ردیف سبز و قرمز
کودک رنگها را از چپ بلند بخواند و خودش بگوید کدام تکه تکرار میشود؛ بعد تکهها را با مداد از هم جدا کند و خانهبهخانه تا آخر ردیف جلو برود.
با تلاش زیاد هم عددها را جا میاندازد؟
اختلال یادگیری یا دیرآموزی در ریاضی کلاس اول را زود بشناسید.
بیشتر بدانید ←بازی خانگی: صف یکی قبل، یکی بعد
چند عروسک را در صف بچینید و بشمارید. با «یکی بعد!» کودک یکی به صف اضافه کند و تعداد تازه را بگوید؛ با «یکی قبل!» یکی بیرون برود. بعد او فرمان بدهد و شما گاهی عمداً اشتباه کنید.
کاربرگ و آزمون صفحه ۱۴ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سهسطحی بدون نوشتن عدد دارد: رنگ کردن انگشتهای یکی قبل و یکی بعد، ضربدر زدن روی یک شیرینی و رنگ کردن خانهها، کشیدن دایره در جعبههای «یکی قبل» و «یکی بعد»، پیدا کردن دستی که یکی قبل را نشان میدهد، پیدا کردن جعبهٔ وسط و ادامهٔ سه نوار رنگی. کاربرگ صفحه ۱۴ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.

پیش از پایان تم ۱ تا ۵، با آزمون توصیفی بسنجید
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سهسطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱ تا ۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)هر جا که فرزندتان لازم داشت، کنارتان هستیم
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۱۴ ریاضی اول
صفحهٔ ۱۴ ریاضی اول دربارهٔ یکی قبل و یکی بعد است: کودک تعداد هر دسته را میگوید، یکی قبل و یکی بعد از آن را پیدا میکند و با انگشت نشان میدهد. پایین صفحه هم دو ردیف رنگی را به همان ترتیب ادامه میدهد.
اول بپرسید «چند تاست؟» تا کودک به همان تعداد انگشت باز کند. برای یکی بعد یک انگشت دیگر باز کند و برای یکی قبل یکی را ببندد. برای الگو، تکهٔ تکراری را پیدا کند و خانهبهخانه ادامه دهد.
بله. یکی قبل از هر عدد، همان است که با برداشتن یکی از دسته میماند و در شمردن درست پیش از آن عدد میآید؛ یکی قبل از چهار، سه است.
انگشتها همیشه همراه کودکاند و باز و بسته کردن یک انگشت، یکی بیشتر و یکی کمتر را دیدنی میکند؛ کودک میبیند لازم نیست از اول بشمارد.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۱۴ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاهها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول