در این تمرین صفحه ۱۵ ریاضی اول تم ۳ با تصویر یک خیابان شلوغ شروع میشود: کودک ماشینها، پنجرهها، آدمها و شکلهای روی اتوبوس را میشمارد و به «دو تا بیشتر» فکر میکند. این آموزش برای والدین و معلمهاست و کاربرگ تصویری این صفحه آخر صفحه معرفی شده است.
ریاضی اول با تمرین درست، برای فرزندتان شیرین میشود.
کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ←در آموزش صفحهٔ ۱۵ یاد میگیریم
- تصویر را تماشا کنیم و چیزها را نام ببریم.
- هر دسته را جدا تا پنج بشماریم.
- بپرسیم «اگر دو تا دیگر بیایند؟».
- شکلها و الگوی روی اتوبوس را پیدا کنیم.
آموزش صفحه ۱۵ ریاضی اول: تصویر آغاز تم ۳
صفحهٔ ۱۵ ریاضی اول تصویر آغاز تم ۳ است: یک اتوبوس سبز بزرگ که رویش شکلهای رنگی کشیدهاند، ماشینهای پارکشده و یک تاکسی، بچههایی که سوار اتوبوس میشوند یا از خط عابر رد میشوند، درختها و نیمکتها. این صفحه تمرین نوشتنی ندارد؛ با چند پرسش، کودک چیزهای تصویر را تا پنج میشمارد و شکلها را پیدا میکند.
تم ۲ با صفحهٔ ۱۴ تمام شد و این صفحه شروع تم ۳ از تم ۱ تا ۵ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵؛ فعالیتهای این تم از صفحهٔ ۱۶ شروع میشود.
گام به گام صفحه ۱۵ ریاضی اول: تصویر را با هم بخوانید
قدم ۱: اول تماشا، بعد نام بردن
بگذارید کودک کمی فقط نگاه کند، بعد بپرسید «چه میبینی؟». هر چیزی را که نام برد با انگشت نشان دهد؛ نام بردن، تصویر شلوغ را دستهدسته میکند.

قدم ۲: هر دسته را جدا بشمارید
هر بار فقط یک نوع چیز را بشمارد: پرندهها، بعد گلها، بعد پنجرهها. در شمردن پنجرهها بپرسید «پنجرهٔ راننده و در را هم شمردی؟»؛ اینطور کودک یاد میگیرد اول بگوید چه چیزی را میشمارد.
قدم ۳: دو تا بیشتر
بپرسید «اگر دو بچهٔ دیگر هم بیایند، چند بچه میشوند؟». کودک عدد دسته را بگوید و با دو انگشت ادامه دهد. این همان کار اصلی تم ۳ است: از عدد دسته ادامه بدهد و دوباره از یک نشمارد.

قدم ۴: شکلها و الگو
بپرسید «روی اتوبوس چه شکلهایی هست؟» و بعد «چه چیزی پشت سر هم تکرار میشود؟». کودک شکلها را بلند بخواند تا تکهٔ تکرارشونده را بشنود.

نتیجهٔ مثال
در ایستگاه ما ۳ پرنده، ۴ گل، ۲ بچه و ۴ پنجرهٔ مسافر هست؛ با دو بچهٔ دیگر، بچهها ۴ تا میشوند و روی اتوبوس، از چپ، مربع، دایره، دایره تکرار میشود.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک چیزی را که نصفش پیدا نیست نمیشمارد (در کتاب، درخت پشت ماشین یا ماشینی که از لبهٔ تصویر بیرون رفته)، یا یک چیز را دو بار میشمارد. بخواهید روی هر چیز شمرده یک نقطهٔ مدادی بگذارد.
فرزندتان این صفحه را خوب نفهمید؟
در جلسهٔ ارزیابی، معلم کلاس دقیق میگوید کجای ریاضی اول گیر دارد و از کجا شروع کنید.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←تمرین صفحه ۱۵ ریاضی اول: پرسشهایی برای تصویر کتاب
این پرسشها را دربارهٔ تصویر کتاب بپرسید؛ جواب را نمیگوییم.
چند ماشین سواری میبینی؟
اتوبوس را جدا بگویید. ماشینی که فقط نصفش در تصویر پیداست هم ماشین است.
اتوبوس چند پنجره دارد؟
پنجرهها را ردیفبهردیف بشمارد و پنجرهٔ راننده و در را جدا بگوید.
روی اتوبوس مثلث میبینی؟ دایره چطور؟
روی شکلهای رنگی اتوبوس بگردد و گوشههای هر شکل را بشمارد؛ مثلث سه گوشه دارد و دایره گرد است.
چند بچه در تصویر هست؟ اگر دو بچهٔ دیگر سوار اتوبوس شوند چه؟
تصویر را از بالا تا پایین بگردد تا بچهای جا نماند. برای «دو تا بیشتر» از عدد بچهها ادامه دهد، نه از یک.
چه چیزی مثل الگو تکرار میشود؟
تصویر را از چپ به راست بگردد؛ هر جا چیزی پشت سر هم تکرار شد، بلند بخواند و بگوید کدام تکه تکرار میشود.
خیالتان از ریاضی اول راحت باشد
مربیگری آموزشی: برنامهٔ اختصاصی و گزارش هفتگی به خانواده.
آشنایی با مربیگری ←بازی خانگی: ایستگاه اتوبوس
در ایستگاه یا صف نانوایی آدمها را بشمارید (تا پنج) و بپرسید «اگر دو نفر دیگر بیایند؟». کودک عدد را بگوید و با دو انگشت ادامه دهد؛ اتوبوسی که میگذرد را هم برای پیدا کردن شکلها نگاه کنید.
کاربرگ و آزمون صفحه ۱۵ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سهسطحی بدون نوشتن عدد دارد: شمردن پرندهها، گلها و بچههای ایستگاه با رنگ کردن خانه و کشیدن دایره، پیدا کردن دستی که به تعداد پنجرهها انگشت باز دارد، دو تا بیشتر با بچهها و درختها، پیدا کردن مثلثهای چرخیده و دو الگو. کاربرگ صفحه ۱۵ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.

تمرین کافی، ریاضی اول را برای فرزندتان آسان میکند
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سهسطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱ تا ۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)یک قدم تا ریاضیِ بدون استرس
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۱۵ ریاضی اول
صفحهٔ ۱۵ ریاضی اول تصویر آغاز تم ۳ است: خیابانی با یک اتوبوس پر از شکل، ماشینها و بچهها. کودک با پرسشهای شما چیزها را تا پنج میشمارد، شکلها و الگو را پیدا میکند و به دو تا بیشتر فکر میکند.
اول تصویر را تماشا کند و چیزها را نام ببرد، بعد هر دسته را جدا بشمارد، بگوید اگر دو تا دیگر بیایند چند تا میشود و شکلهای روی اتوبوس را پیدا کند.
نه؛ این صفحه برای گفتوگوست. کودک عددی نمینویسد؛ مهم این است که درست بشمارد و بگوید چطور شمرده است.
کودک عدد دسته را میگوید و دو عدد بعدی را با دو انگشت ادامه میدهد، بیآنکه دوباره از یک بشمارد. این کار در صفحههای ۱۶ و ۱۹ تمرین میشود و پایهٔ جمع است.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۱۵ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چکلیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاهها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول