در این تمرین صفحه ۳۰ ریاضی اول کودک یاد می‌گیرد چیزهای دو دسته را با هم بشمارد و تعداد همه را با چوب‌خط نشان دهد. این آموزش برای شما والدین و معلم‌هاست تا صفحه را قدم‌به‌قدم با فرزندتان کار کنید؛ کاربرگ تصویری این صفحه هم آخر صفحه معرفی شده است.
ریاضی اول با تمرین درست، برای فرزندتان شیرین می‌شود.
کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ←در آموزش صفحهٔ ۳۰ یاد می‌گیریم
- هر دسته را جدا بشماریم.
- دو دسته را بدون قطع کردن با هم بشماریم.
- برای هر چیز یک چوب‌خط بکشیم.
- پنجمین چوب‌خط را کج روی چهار خط قبلی بکشیم.
آموزش صفحه ۳۰ ریاضی اول: دو دسته با هم چند تا؟
صفحهٔ ۳۰ ریاضی اول دربارهٔ باهم‌گذاری است: کودک چیزهای دو کارت را با هم می‌شمارد و تعداد همه را با کشیدن چوب‌خط نشان می‌دهد. این همان مفهوم جمع است، ولی هنوز علامت جمع و نوشتن عدد در کار نیست.
این صفحه بعد از تصویر آغاز تم ۵ در صفحهٔ ۲۹ می‌آید و بخشی از تم ۱ تا ۵ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵. چوب‌خط را کودک از صفحهٔ ۲۴ می‌شناسد.
گام به گام صفحه ۳۰ ریاضی اول: باهم‌گذاری با چوب‌خط
قدم ۱: هر کارت را جدا بشمار
در مثال ما یک کارت ۴ ماشین دارد و کارت دیگر ۱ ماشین. کودک اول هر کارت را جدا می‌شمارد و می‌گوید: «این‌جا چهار تا، آن‌جا یکی».
قدم ۲: همه را با هم بشمار و برای هر کدام یک چوب‌خط بکش
حالا از کارت سمت چپ شروع می‌کند و بدون مکث تا آخرِ کارت دوم می‌شمارد: «یک، دو، سه، چهار، پنج». هم‌زمان با لمس هر ماشین، یک چوب‌خط در کادر می‌کشد.
قدم ۳: پنجمی را کج بکش
چهار چوب‌خط صاف کشیده می‌شود و پنجمی کج روی آن‌ها؛ این دستهٔ پنج‌تایی را کودک در صفحهٔ ۲۴ دیده است. نمونهٔ ردیف اول کتاب هم همین‌طور کشیده شده است.
نتیجهٔ مثال
۴ ماشین و ۱ ماشین با هم ۵ ماشین است: چهار چوب‌خط صاف و یک چوب‌خط کج.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک بعد از کارت اول، کارت دوم را دوباره از «یک» می‌شمارد و آخرین عددِ کارت دوم را جواب می‌دهد. از او بخواهید شمردن را قطع نکند و از کارت اول به کارت دوم ادامه دهد، یا اول برای همهٔ چیزها چوب‌خط بکشد و بعد چوب‌خط‌ها را بشمارد.
شمارش و جمع هنوز سخت است؟
در جلسهٔ ارزیابی، نقطه‌های ضعف و قوت ریاضی فرزندتان روشن می‌شود.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←تمرین صفحه ۳۰ ریاضی اول: ردیف‌های کتاب را خودتان کار کنید
ردیف اول کتاب نمونه است. برای ردیف‌های بعد جواب را نمی‌نویسیم؛ این راهنمایی‌ها کافی است.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
ردیف دست‌ها: کودک انگشت‌های باز هر دست را بشمارد؛ بهتر است همان دست‌ها را با انگشت‌های خودش بسازد و بعد انگشت‌های باز هر دو دستش را با هم بشمارد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
ردیف توپ‌ها و ردیف مکعب‌ها: هر چیزی را که شمرد، همان لحظه یک چوب‌خط بکشد تا تعداد چوب‌خط‌ها با تعداد چیزها یکی شود.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
ردیف پروانه‌ها: پروانه‌های یکی از کارت‌ها در دو ردیف چیده شده‌اند؛ از یک طرف شروع کند و روی هر پروانهٔ شمرده‌شده نقطهٔ کوچکی بگذارد.
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
در همهٔ ردیف‌ها: هر وقت چوب‌خط‌ها به پنج رسید، پنجمی را کج روی چهار خط قبلی بکشد، مثل نمونهٔ ردیف اول.
با تلاش زیاد هم عددها را جا می‌اندازد؟
اختلال یادگیری یا دیرآموزی در ریاضی کلاس اول را زود بشناسید.
بیشتر بدانید ←بازی خانگی: دکمه‌های دو کاسه
در دو کاسه چند دکمه بریزید، طوری که با هم پنج تا یا کمتر شوند. کودک هر کاسه را جدا بشمارد، بعد دکمه‌ها را در یک کاسه بریزد، همه را با هم بشمارد و روی کاغذ چوب‌خط بکشد.
کاربرگ و آزمون صفحه ۳۰ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سه‌سطحی بدون نوشتن عدد دارد: باهم‌گذاری لیوان‌ها، انگشت‌ها، نقطه‌های دومینو و ستاره‌ها، قصهٔ ماهی‌های تنگ، وصل کردن جفت‌کارت‌ها به چوب‌خط درست، پیدا کردن دو کارتی که با هم پنج تا می‌شوند و کشیدن بادکنک‌های کم. کاربرگ صفحه ۳۰ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چک‌لیست ارزشیابی توصیفی.
تمرین کافی، ریاضی اول را برای فرزندتان آسان می‌کند
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سه‌سطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱ تا ۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)یک قدم تا ریاضیِ بدون استرس
خانواده‌های تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانواده‌های قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهره‌مند می‌شوند.
پرسش‌های متداول دربارهٔ صفحهٔ ۳۰ ریاضی اول
صفحهٔ ۳۰ ریاضی اول دربارهٔ باهم‌گذاری دو دسته است: کودک چیزهای دو کارت را با هم می‌شمارد و تعداد همه را با چوب‌خط نشان می‌دهد؛ یعنی مفهوم جمع، بدون علامت و بدون نوشتن عدد.
اول هر کارت را جدا بشمارد، بعد از کارت اول به کارت دوم بدون قطع کردن ادامه دهد و برای هر چیز یک چوب‌خط بکشد؛ پنجمی کج روی چهار خط قبلی کشیده می‌شود.
کتاب ریاضی اول مفهوم «با هم» را اول با چیزهای واقعی و چوب‌خط می‌سازد و علامت به‌علاوه را چند تم بعد معرفی می‌کند؛ پس کودک در این صفحه فقط با هم می‌شمارد و چوب‌خط می‌کشد.
چوب‌خط‌ها پنج‌تا‌پنج‌تا دسته می‌شوند: چهار خط صاف و پنجمی کج روی آن‌ها. این‌طور دیدن تعداد آسان‌تر است و کتاب از صفحهٔ ۲۴ به بعد همین دسته‌های پنج‌تایی را به کار می‌برد.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۳۰ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چک‌لیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاه‌ها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول