در این تمرین صفحه ۶۸ ریاضی ششم جواب آماده نمیگیری؛ یاد میگیری خودت حل کنی. اول با هم قرینهٔ یک شکل را نسبت به یک نقطه رسم میکنیم، بعد جفت نقطههای قرینه را روی یک شکل پیدا میکنیم. برای بقیهٔ سؤالها فقط راهنمایی میدهیم. آخر صفحه هم بستهٔ کاربرگ و آزمون فصل چهارم را معرفی کردهایم تا مطمئن شوی درس را یاد گرفتهای.
با روش معلم کلاس، ریاضی شیرین میشود.
دیدن دوره ←در آموزش صفحهٔ ۶۸ یاد میگیری
- قرینهٔ یک شکل را با پیدا کردن قرینهٔ تکتک گوشههایش رسم کنی.
- برای هر گوشه، حرکت تا مرکز را بشماری و همان حرکت را از مرکز تکرار کنی.
- جفت نقطههای قرینه را بنویسی و بدانی قرینه دوطرفه است.
- جوابت را با کاغذ شفاف و یک نیمدور امتحان کنی.
- بدانی چطور باید دید شکلی مرکز تقارن دارد یا نه.
آموزش صفحه ۶۸ ریاضی ششم: این صفحه دربارهٔ چیست؟
صفحهٔ ۶۸ ریاضی ششم دربارهٔ تمرین قرینهیابی نسبت به یک نقطه است: قرینهٔ شکلها را «مانند نمونه» پیدا میکنی، شکلی را که مرکز تقارن دارد رنگ میکنی، قرینهٔ نقطههای دادهشده را مینویسی و آنها را روی شکل مشخص میکنی.
این صفحه پنجمین صفحهٔ درس «مرکز تقارن و تقارن مرکزی» از فصل چهارم ریاضی ششم است و ادامهٔ صفحهٔ ۶۷ است، جایی که قرینهٔ یک نقطه و یک پارهخط را پیدا کردی. نکتهٔ اصلی این است: قرینهٔ هر نقطه نسبت به مرکز، نقطهای است که مرکز وسط آن دو باشد، و قرینهٔ یک شکل را از قرینهٔ گوشههایش به دست میآوری.
گام به گام صفحه ۶۸ ریاضی ششم: قرینهٔ یک شکل را رسم کنیم
کتاب میگوید «مانند نمونه، قرینهٔ هر شکل را نسبت به نقطهٔ دادهشده پیدا کنید». روشش را با یک پنجضلعی خودمان و نقطهٔ م نشان میدهیم؛ تو همین کار را روی شکلهای کتاب انجام بده.
قدم ۱: گوشهها را نامگذاری کن
پنج گوشهٔ شکل را آ، ب، پ، ت و ث بنام. فقط گوشهها مهماند: اگر قرینهٔ گوشهها را پیدا کنیم و به هم وصل کنیم، قرینهٔ شکل ساخته میشود.
قدم ۲: قرینهٔ هر گوشه را پیدا کن
برای هر گوشه، حرکت از آن گوشه تا م را با شمردن خانهها پیدا کن و همان حرکت را از م یک بار دیگر انجام بده؛ درست مثل صفحهٔ ۶۷. قرینهها را ص، ط، ع، ف و ک مینامیم.
| گوشه | از گوشه تا م | قرینه |
|---|---|---|
| آ | ۵ خانه راست، ۳ خانه بالا | ص |
| ب | ۲ خانه راست، ۴ خانه بالا | ط |
| پ | ۱ خانه راست، ۲ خانه بالا | ع |
| ت | ۳ خانه راست، ۱ خانه پایین | ف |
| ث | ۵ خانه راست، ۱ خانه بالا | ک |

قدم ۳: قرینهها را به همان ترتیب وصل کن
ص را به ط، ط را به ع، ع را به ف، ف را به ک و ک را به ص وصل کن. این ترتیب همان ترتیب آ، ب، پ، ت، ث است. شکل ص ط ع ف ک قرینهٔ پنجضلعی آ ب پ ت ث نسبت به م است.
قدم ۴: امتحان کن
شکل قرینه باید هماندازهٔ شکل اول باشد، فقط وارونه. یک امتحان با شمردن: از آ تا ب، ۳ خانه به راست و ۱ خانه به پایین میروی؛ از ص تا ط، همان قدمها ولی برعکس: ۳ خانه به چپ و ۱ خانه به بالا. با کاغذ شفاف هم میشود: شکل اول را روی آن بکش، نوک مداد را روی م نگه دار و کاغذ را یک نیمدور (۱۸۰ درجه) بچرخان؛ چه در جهت حرکت عقربههای ساعت چه خلاف آن، شکل باید روی قرینهاش بنشیند.
قرینهٔ پنجضلعی آ ب پ ت ث
قرینهٔ این پنجضلعی نسبت به م، پنجضلعی ص ط ع ف ک است که ص، ط، ع، ف و ک قرینهٔ آ، ب، پ، ت و ثاند.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: حرکتی را که برای گوشهٔ آ پیدا کردهای (۱۰ خانه راست و ۶ خانه بالا) برای همهٔ گوشهها تکرار میکنند. این کار شکل را فقط میلغزاند و وارونه نمیکند. هر گوشه حرکت خودش تا م را دارد؛ مثلاً قرینهٔ ب از م فقط ۲ خانه راست و ۴ خانه بالاتر است، نه ۱۰ و ۶.
معلم کنارت است، حتی در خانه
آموزش ویدیویی صفحهبهصفحه؛ هر وقت و هر چند بار که خواستی.
دیدن دورهٔ ریاضی ششم ←جفت نقطههای قرینه نسبت به م را بنویس
یکی از قسمتهای صفحه از تو میخواهد قرینهٔ چند نقطهٔ دادهشده را نسبت به نقطهٔ م بنویسی. روشش را روی یک شکل خودمان نشان میدهیم که هشت نقطه و نقطهٔ م دارد.
قدم ۱: برای هر نقطه حرکت تا م را پیدا کن
از ل شروع میکنیم: تا م میشود ۵ خانه به راست و ۳ خانه به پایین. همین حرکت را از م تکرار کن؛ به ی میرسی. برای نقطههای دیگر هم همینطور:
| نقطه | از نقطه تا م | قرینه |
|---|---|---|
| ل | ۵ خانه راست، ۳ خانه پایین | ی |
| ق | ۲ خانه راست، ۲ خانه پایین | گ |
| غ | ۳ خانه راست، ۲ خانه بالا | ض |
| س | ۱ خانه راست، ۳ خانه بالا | ظ |

قدم ۲: برعکسش هم درست است
نقطهٔ ی قرینهٔ ل است و ل هم قرینهٔ ی است؛ چون م وسط هر دوی آنهاست. پس هر جفت دو جواب دارد: ل و ی، ق و گ، غ و ض، س و ظ.
قدم ۳: با خطکش امتحان کن
ل را با خطکش به م وصل کن و خط را ادامه بده؛ باید از ی بگذرد. فاصلهٔ ل تا م هم با فاصلهٔ م تا ی برابر است (در شکل با خط کوچک نشان دادهایم). برای هر جفت دیگر هم همین را امتحان کن.
جفتهای قرینه
قرینهٔ ل نقطهٔ ی، قرینهٔ ق نقطهٔ گ، قرینهٔ غ نقطهٔ ض و قرینهٔ س نقطهٔ ظ است؛ و برعکس.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: نقطهای را جفت میگیرند که فقط «آن طرف م» است. مثلاً ض آن طرف م است ولی قرینهٔ ق نیست: از م تا قرینهٔ ق باید ۲ خانه راست و ۲ خانه پایین بروی، ولی ض ۳ خانه راست و ۲ خانه بالا است. م باید دقیقاً وسط دو نقطهٔ جفت باشد.
تمرین صفحه ۶۸ ریاضی ششم: بقیهٔ سؤالها را خودت حل کن
حالا نوبت توست. ما جواب نهایی را نمیگوییم؛ فقط راهنمایی میکنیم.
قرینهٔ هر شکل نسبت به نقطهٔ دادهشده (مانند نمونه)
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
همان چهار قدم پنجضلعی بالا را انجام بده: گوشهها را نامگذاری کن، برای هر گوشه حرکت تا نقطهٔ دادهشده را بشمار و از آن نقطه تکرار کن، قرینهها را به همان ترتیب وصل کن و با کاغذ شفاف و یک نیمدور امتحان کن. اگر ضلعها کجاند، فقط گوشهها را قرینه کن.
رنگ کردن شکلی که مرکز تقارن دارد
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
نقطهٔ مرکز را پیدا کن یا حدس بزن. یک گوشهٔ شکل را انتخاب کن و قرینهاش را نسبت به آن نقطه پیدا کن: آیا همانجا گوشهای از شکل هست؟ همین را برای همهٔ گوشهها امتحان کن. با کاغذ شفاف هم میشود: شکل را روی آن بکش، نوک مداد را روی مرکز نگه دار و یک نیمدور بچرخان (در جهت حرکت عقربههای ساعت یا خلاف آن). فقط شکلی را رنگ کن که دقیقاً روی خودش بنشیند.
نوشتن قرینهٔ نقطههای دادهشده نسبت به م
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
برای هر نقطه، م را با خطکش به آن وصل کن و خط را از م به همان اندازه ادامه بده؛ ببین به کدام نقطهٔ نامدار میرسی. اگر شکل شبکه دارد، خانهها را هم بشمار تا مطمئن شوی. قرینه دوطرفه است، پس با هر جفت میتوانی دو جمله بنویسی.
پیدا کردن قرینهٔ نقطهها نسبت به مرکز تقارن و مشخص کردنشان روی شکل
راهنمایی (بدون جواب نهایی)
مرکز تقارن را در شکل پیدا کن. از هر نقطه به مرکز وصل کن و به همان اندازه آن طرف مرکز ادامه بده؛ نقطهٔ تازه را با یک علامت و یک حرف مشخص کن. در آخر کاغذ شفاف را روی شکل بگذار و یک نیمدور بچرخان تا درستی کارت را ببینی.
کاربرگ و آزمون صفحه ۶۸ ریاضی ششم
درس را یاد گرفتی؟ با کاربرگ و آزمون مطمئن شو. همهٔ سؤالها تازهاند، نه کپی کتاب، و از آسان به دشوار چیده شدهاند. کاربرگ صفحه ۶۸ ریاضی ششم داخل بستهٔ کامل فصل چهارم است؛ آزمون درس «مرکز تقارن و تقارن مرکزی» و آزمون فصل هم در همین بستهاند.

قبل از امتحان، با آزمون واقعی خودت را بسنج
بستهٔ کاربرگ و آزمون فصل چهارم ریاضی ششم: ۱۹ کاربرگ سهسطحی، ۵ آزمون، ۳۰ سؤال امتحانی با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ فصل چهارم ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)یا همهٔ ۷ فصل را یکجا و با تخفیف بخرید ←هر جا که لازم داشتی، کنارت هستیم
خانوادههای تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانوادههای قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهرهمند میشوند.
پرسشهای متداول دربارهٔ صفحهٔ ۶۸ ریاضی ششم
صفحهٔ ۶۸ تمرین قرینهیابی نسبت به یک نقطه است: قرینهٔ شکلها «مانند نمونه»، رنگ کردن شکلی که مرکز تقارن دارد، نوشتن قرینهٔ نقطههای دادهشده نسبت به م و مشخص کردن قرینهٔ نقطهها روی شکل. این صفحه پنجمین صفحهٔ درس «مرکز تقارن و تقارن مرکزی» در فصل چهارم است.
اول حل قدمبهقدم قرینهٔ پنجضلعی و جفت نقطهها را بخوان و روی کاغذ شطرنجی تکرار کن. بعد با راهنماییهای همین صفحه، شکلها و نقطههای کتاب را خودت حل کن.
گوشههای شکل را نامگذاری کن، قرینهٔ هر گوشه را پیدا کن (حرکت از گوشه تا نقطه را از نقطه تکرار کن) و قرینهها را به همان ترتیب به هم وصل کن. شکل قرینه هماندازهٔ شکل اول است، فقط وارونه.
اگر شکل را حول یک نقطه نیمدور (۱۸۰ درجه، در جهت حرکت عقربههای ساعت یا خلاف آن) بچرخانیم و دقیقاً روی خودش بنشیند، آن نقطه مرکز تقارن شکل است؛ در این حالت قرینهٔ هر گوشهٔ شکل نسبت به آن نقطه، خودش گوشهای از شکل است.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۶۸ ریاضی ششم» در همین صفحه. کاربرگ سهسطحی این صفحه، آزمون درس «مرکز تقارن و تقارن مرکزی» و آزمون پایانی فصل داخل بستهٔ کامل فصل چهارم است؛ همراه پاسخنامه، کارنامه، چکلیست هدفها و ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر جایی گیر کردی، در بخش دیدگاهها بپرس.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس ششم