در این تمرین صفحه ۷ ریاضی اول کودک انگشت‌های باز هر دست را می‌شمارد، همان عدد را با انگشت‌های خودش نشان می‌دهد و رنگ کردن ردیف‌های شکل را به همان ترتیب ادامه می‌دهد. این آموزش برای والدین و معلم‌هاست؛ آخر صفحه هم کاربرگ تصویری این صفحه در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ معرفی شده است.
هر صفحهٔ کتاب، یک قدم محکم در ریاضی اول.
کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ←در آموزش صفحهٔ ۷ یاد می‌گیریم
- فقط انگشت‌های باز را بشماریم و عدد را بگوییم.
- همان عدد را با دست خودمان نشان دهیم.
- یک عدد را به چند جور با انگشت نشان دهیم.
- رنگ کردن شکل‌ها را به همان ترتیب ادامه دهیم.
آموزش صفحه ۷ ریاضی اول: بشمار و بگو
صفحهٔ ۷ ریاضی اول «بشمار و بگو» است و دو بخش دارد. بالای صفحه دوازده عکس دست است؛ کودک می‌گوید انگشت‌های هر دست چه عددی را نشان می‌دهد و خودش هم همان را نشان می‌دهد. پایین صفحه سه ردیف شکل رنگی است که کودک رنگ کردنشان را به همان ترتیب ادامه می‌دهد.
این صفحه بعد از صفحهٔ ۶ و آخرین صفحهٔ تم ۱ در تم ۱ تا ۵ ریاضی اول است، مطابق کتاب ریاضی اول دبستان چاپ ۱۴۰۵؛ شمردن تا ۵ و الگویابی اینجا کنار هم تمرین می‌شوند.
گام به گام صفحه ۷ ریاضی اول: نشان دادن عدد با انگشت
مثال خودمان عدد سه است که با سه دستِ متفاوت نشان داده شده، و یک ردیف ستارهٔ رنگی.
قدم ۱: فقط انگشت‌های باز را بشمارید
کودک روی هر انگشتِ باز دست بگذارد و بشمارد. شست هم انگشت است، ولی انگشت‌های خم‌شده حساب نمی‌شوند.
قدم ۲: با دست خودش نشان دهد
همان عدد را با دست خودش بسازد. لازم نیست انگشت‌هایش مثل عکس باشد؛ هر جور که سه انگشت باز کند، درست است.
قدم ۳: یک عدد، چند جور
بپرسید «سه را جور دیگری هم می‌توانی نشان بدهی؟». کتاب از معلم خواسته هر کودک بتواند عددهای کوچک‌تر از ۵ را به چند صورت با انگشت نشان دهد.
قدم ۴: رنگ کردن را ادامه دهید
برای ردیف‌های رنگی، اول تکهٔ تکراری را بلند بخوانید: «قرمز، زرد، آبی». بعد کودک شکل‌های سفید را از چپ یکی‌یکی به همان ترتیب رنگ کند.
نتیجهٔ مثال
سه دست هر کدام با انگشت‌های دیگری سه را نشان می‌دهند: اشاره، وسطی و انگشتری؛ شست، اشاره و وسطی؛ وسطی، انگشتری و کوچک. ستاره‌های سفید، از چپ: قرمز، زرد، آبی.
نکتهٔ معلم
اشتباه رایج: کودک انگشت‌های خم‌شده را هم می‌شمارد یا شست را انگشت حساب نمی‌کند؛ بعضی هم فکر می‌کنند فقط یک جورِ نشان دادن درست است. بخواهید روی هر انگشت باز دست بگذارد و بشمارد.
فرزندتان این صفحه را خوب نفهمید؟
در جلسهٔ ارزیابی، معلم کلاس دقیق می‌گوید کجای ریاضی اول گیر دارد و از کجا شروع کنید.
رزرو جلسهٔ ارزیابی ←تمرین صفحه ۷ ریاضی اول: دست‌ها و ردیف‌های کتاب را خودتان کار کنید
جواب‌ها را نمی‌گوییم؛ این راهنمایی‌ها برای دوازده دست و سه ردیف رنگی کتاب کافی است.
دوازده دست
هر دست را جدا نگاه کند، انگشت‌های باز را بشمارد و عدد را بگوید؛ بعد با دست خودش نشان دهد. دست‌هایی را که یک عدد را با انگشت‌های مختلف نشان می‌دهند کنار هم پیدا کنید.
عکس‌های نامعلوم
اگر در عکسی معلوم نیست انگشتی باز است یا خم، با کودک گفت‌وگو کنید؛ مهم این است که دلیلش را بگوید.
سه ردیف رنگی
هر ردیف را جدا و از چپ بلند بخواند و خودش بگوید کدام تکه تکرار می‌شود؛ بعد شکل‌های سفید را به همان ترتیب ادامه دهد. در آخر کل ردیف را بلند بخوانید تا آهنگش به هم نخورده باشد.
خیالتان از ریاضی اول راحت باشد
مربیگری آموزشی: برنامهٔ اختصاصی و گزارش هفتگی به خانواده.
آشنایی با مربیگری ←بازی خانگی: عدد با انگشت و خمیربازی
شما عددی از یک تا پنج بگویید و کودک با انگشت نشان دهد؛ بعد بخواهید همان را جور دیگری نشان دهد. کتاب گفته خمیربازی به دست‌ورزی و حرکت انگشت‌ها کمک می‌کند: با خمیر مهره‌های دو رنگ بسازید و با آن‌ها الگو بچینید.
کاربرگ و آزمون صفحه ۷ ریاضی اول
کاربرگ تصویری این صفحه ۹ تمرین سه‌سطحی دارد و کودک عددی نمی‌نویسد: شمردن انگشت‌های باز و رنگ کردن خانه‌ها، وصل کردن دست به تاس و دست به دست با خط‌کش، پیدا کردن دست‌هایی که یک عدد را به جورهای مختلف نشان می‌دهند، پیدا کردن دست بعدی در «یک، دو، سه» و ادامه دادن سه ردیف رنگی. کاربرگ صفحه ۷ ریاضی اول در بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است؛ همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چک‌لیست ارزشیابی توصیفی.
یک بسته برای تم ۱ تا ۵
بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ ریاضی اول: ۳۵ کاربرگ سه‌سطحی، ۶ آزمون با ارزشیابی توصیفی، ۳۰ نمونه سؤال با پاسخنامه و کارنامه.
خرید بستهٔ تم ۱ تا ۵ ←⬇ دانلود نمونهٔ رایگان (PDF، ۸ صفحه)کدام راه برای فرزند شما بهتر است؟
خانواده‌های تحت پوشش نهادهای حمایتی، خانواده‌های قهرمانان ملی و مادران سرپرست خانوار از تخفیف ویژه بهره‌مند می‌شوند.
پرسش‌های متداول دربارهٔ صفحهٔ ۷ ریاضی اول
صفحهٔ ۷ ریاضی اول «بشمار و بگو» است: کودک می‌گوید انگشت‌های هر دست چه عددی را نشان می‌دهند و خودش هم نشان می‌دهد؛ بعد رنگ کردن سه ردیف شکل را به همان ترتیب ادامه می‌دهد.
انگشت‌های باز هر دست را با هم بشمارید، کودک همان عدد را با دست خودش و به چند جور نشان دهد؛ برای ردیف‌های رنگی اول تکهٔ تکراری را بلند بخوانید و بعد شکل‌های سفید را از چپ ادامه دهید.
بله. کتاب از معلم خواسته هر کودک بتواند یک عدد کوچک‌تر از ۵ را به چند صورت با انگشت نشان دهد؛ هر جور که تعداد انگشت‌های باز درست باشد، جواب درست است.
خمیربازی ماهیچه‌های کوچک دست را قوی می‌کند؛ کودک انگشت‌ها را راحت‌تر جدا‌جدا باز و بسته می‌کند و مداد را هم بهتر در دست می‌گیرد.
از بخش «کاربرگ و آزمون صفحه ۷ ریاضی اول» در همین صفحه. کاربرگ این صفحه داخل بستهٔ کاربرگ و آزمون تم ۱ تا ۵ است، همراه آزمون هر تم، پاسخنامه، کارنامه و چک‌لیست ارزشیابی توصیفی.
این آموزش را معلم کلاس نوشته است؛ معلم دبستان با ۱۲ سال تجربهٔ تدریس ریاضی. اگر سؤالی دارید، در بخش دیدگاه‌ها بپرسید.
پدر و مادر هستید؟ راهنمای والدین کلاس اول